Julie et Paul travaillent sur un programme. Ils ont obtenu le dessin suivant :
Ils ont ensuite effacé une donnée par erreur dans le script principal.
Voici les copies d'écran de leur travail :
Programme
Script principal
quand est cliqué
s'orienter à 90-
aller à x: -200 y: 0
effacer tout
répéter 5 fois
Motif
avancer de
Valeur effacée
Bloc du motif
définir Motif
stylo en position d'écriture
répéter 4
avancer de 60
tourner de 90 degrés
relever le stylo
Pour information
Afin d'obtenir un triangle équilatéral :
• par quelle valeur peut-on remplacer a?
• par quelle valeur peut-on remplacer b?
• par quelle valeur peut-on remplacer c?
L'instruction
s'orienter à 90
signifie qu'on se dirige vers la
droite
Dans cet exercice, aucune justification n'est demandée.
1. a. La valeur effacée dans le script principal était-elle 60 ou bien 80?
b. Dessiner sur votre copie ce qu'on aurait obtenu avec l'autre valeur.
On représentera l'instruction « avancer de 20 » par un segment de longueur 1 cm.
2. Julie et Paul souhaitent maintenant obtenir un triangle équilatéral comme motif.
définir Motif
stylo en position d'écriture
répéter a fols
avancer de b
tourner de degrés
relever le stylo