c. The student used the adjacent set up to separate the contents
of beaker (B).
i. Describe the procedure that the student followed to separate
صل الإجراء الذي اتبعه الطالب لفصلهم
them.
ii. Name and define the corresponding separation
. technique.
.
ا بضم الفصل القابل وتحديد تقيه
43